Foros OPOSITAS

[size=4][color=#ff8006][b]¡Hola[/b][/color][/size] [color=#002e6c][b]futur@s funcionari@s![/b][/color]

A continuación, os dejamos con la programación establecida para el [color=#002e6c][b]mes de marzo.[/b][/color]

[color=#002e6c][b]Miércoles 3.[/b][/color]
[color=#ff8006]19.30 horas.[/color] Repaso Derecho Administrativo y Presupuestos

[color=#002e6c][b]Miércoles 10.[/b][/color]
[color=#ff8006]19.30 horas.[/color] Estatuto de Autonomía

[color=#002e6c][b]Miércoles 17.[/b][/color]
[color=#ff8006]19.30 horas.[/color] Informática. Calc

[color=#002e6c][b]Jueves 18 (Solo C1. Administrativo General)[/b][/color]
[color=#ff8006]19.30 horas.[/color] Contencioso-Administrativo.

[color=#002e6c][b]Miércoles 24.[/b][/color]
[color=#ff8006]19.30 horas.[/color] Organización Institucional de la Junta de Andalucía.

[color=#002e6c][b]Miércoles 31.[/b][/color]
[color=#ff8006]19.30 horas.[/color] Continuación Tema: Organización Institucional de la Junta de Andalucía.

[center][color=#ff8006][size=4][b]AGENDA:[/b][/size][/color][/center]

[color=#002e6c][b]Para la clase del día 3.[/b][/color]
En esta tutoría realizaremos un repaso general de las materias estudiadas de Derecho Administrativo y Presupuestos desde el inicio de la preparación de forma que no perdamos los conocimientos adquiridos y marquemos el ritmo de estudio en evaluación continua.
Para esta clase se recomienda ver las grabaciones de las sesiones realizadas y ubicadas en la carpeta de grabaciones 2019 de estas materias. Igualmente se debe hacer un repaso anterior y durante el mismo anotar las dudas para enviarlas al tutor al correo: andalucia.opositas@gmail.com con Asunto: Dudas para clase 3 de marzo (deben remitirse antes del día 2 para fines organizativos). De esta forma el preparador podrá incluir esas dudas como referencia del repaso y podremos aprovechar al máximo la sesión.

[color=#002e6c][b]Para las clases de los días 10 y 24.[/b][/color]
A partir del mes de marzo vamos a comenzar a trabajar materias autonómicas. En primer lugar, comenzaremos con el Estatuto de Autonomía, trabajando su estructura y contenido, principales fechas a tener en cuenta y, además, haremos especial hincapié en las competencias del Título II del E.A. Recomiendo hacer uso del ESQUEMA – Estructura Estatuto de Autonomía de Andalucía y del ESQUEMA – Fechas Proceso Autonomista.

[color=#002e6c][b]Para la clase del día 17[/b][/color]
[color=#ff8006][b]Descripción previa:[/b][/color]
En esta sesión comenzamos una nueva materia, las hojas de cálculo, concretamente la herramienta ofimática Calc. Analizamos la aplicación en base al planteamiento que nos encontraremos en el examen teórico: opciones de las diferentes pestañas: archivo, editar, ver, insertar, formato, estilos, hoja, datos…
[color=#ff8006][b]Consejos:[/b][/color]
Ten en cuenta que es una materia que permite su aprendizaje mediante la práctica, por lo que te recomiendo que a medida que leas sobre las diferentes opciones de Calc, vayas viéndolas también en tu equipo.
[color=#ff8006][b]IMPORTANTE:[/b][/color] Al igual que hicimos con Writer, no es necesario que imprimas nada aún para esta clase, yo os daré durante la misma las indicaciones sobre el documento que necesitáis y el programa que debemos descargarnos. Una vez vista la sesión y conociendo cómo tenemos que enfocar el estudio de esta materia, nos ponemos manos a la obra con él. De momento puedes ir trabajando temas anteriores para llevarlos al día.

[color=#002e6c][b]La clase del día 18[/b][/color] es exclusiva para el grupo de C1 siendo esta materia no común con C2. Con esta tutoría iniciamos las materias correspondientes a los temas extras de C1 que se engloban en el bloque I del temario y cuyas siguientes clases serán correspondientes a los temas 13 y 14, viendo Contratos (tema 12) una vez finalicemos Presupuestos para enlazarlo con el tema 22 de este bloque.
Para esta clase se recomienda leer el tema con antelación y visualizar las grabaciones de Contencioso ubicadas en la tutorial.

Esperamos que sea de vuestro agrado [color=#ff8006][b]¡VAMOS A POR TODAS![/b][/color]

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